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project 敏捷轉(zhuǎn)型行動筆記:敏捷導入課程培訓

project 敏捷轉(zhuǎn)型行動筆記:敏捷導入課程培訓

更新時間:2024-02-07 文章作者:未知 信息來源:網(wǎng)絡(luò) 閱讀次數(shù):

Microsoft Project (或 MSPROJ)是一個國際上享有盛譽的通用的項目管理工具軟件,凝集了許多成熟的項目管理現(xiàn)代理論和方法,可以幫助項目管理者實現(xiàn)時間、資源、成本計劃、控制。

對于毫無任何敏捷開發(fā)經(jīng)驗的團隊而言,在經(jīng)歷前期的初始學習了解后,要想快速地邁上敏捷轉(zhuǎn)型的道路,仍然少不了要引入外部培訓,通過導入課程讓轉(zhuǎn)型團隊逐步建立精益-敏捷的思維方式,較為深刻地理解敏捷的價值觀和原則,熟悉并掌握Scrum、Kanban、User Story、CI等主流敏捷實踐,從而有利于指導后續(xù)試點團隊的敏捷轉(zhuǎn)型工作順利開展。
相信不少傳統(tǒng)項目型公司,在正式邁入敏捷轉(zhuǎn)型的過程中,定然會遇到不少阻力,這個阻力可能既有來自公司高層及其他部門的阻力,也有來自所在團隊的各種阻力。在我個人看來,敏捷轉(zhuǎn)型是自上而下與自下而上兩種方式相結(jié)合的行動,而且在前期自上而下顯得更為重要一些,畢竟我們需要更多源自公司高層的支持,特別是諸如資金、資源、政策等方面的支持。
那么,這里面提到的引入外部培訓課程,首先就會面臨一個培訓經(jīng)費申請、培訓機構(gòu)選擇、如何組織等方面的問題。今天這篇文章就來簡要談?wù)剬胝n程培訓的若干做法。
project 敏捷轉(zhuǎn)型行動筆記:敏捷導入課程培訓

1、引入外部培訓前要做哪些準備工作?

引入外部培訓前,首先要做的就是理清楚自身痛點及切實需要的培訓需求,從需求出發(fā)挑選對比并圈定培訓機構(gòu),和培訓機構(gòu)對標,確定可選擇的培訓老師及相關(guān)實踐經(jīng)驗,確定培訓課程及經(jīng)費預算等。
其次是要在恰當時機向公司申請培訓經(jīng)費,在這方面,一般而言需要向公司遞交申請報告。不過在遞交正式的申請報告前,一般都需要在合適時機合適場合多和主管或分管這一塊業(yè)務(wù)的公司高層及相關(guān)人員進行溝通,做好相關(guān)準備工作,有利于高效通過申請,這一點對于外部培訓經(jīng)費有點捉襟見肘的公司來說頗為重要。在申請報告方面,本人向公司遞交了外部培訓申請報告和敏捷轉(zhuǎn)型行動方案。在培訓,申請報告方面,一般需要包括對當前現(xiàn)狀問題/痛點的簡要分析、國內(nèi)外敏捷轉(zhuǎn)型的好處、敏捷轉(zhuǎn)型的目標及行動策略、計劃引入的外部培訓課程及可能帶來的收益、培訓計劃時間及經(jīng)費預算等等。
此外,培訓時間段的安排也很重要,特別是參與培訓的團隊可能手上也有非常多的工作要做。因此,需要提前做好相關(guān)安排,全力保障好在培訓過程中,參與培訓的人都能全程參與。當然有條件的可以將培訓地點定到指定酒店/學校/培訓機構(gòu)的會議場所,沒有條件的則可以考慮在公司內(nèi)部安排好相應(yīng)的培訓會議室,但要提前按照相關(guān)要求做好培訓會議室的布置。同時,當有多節(jié)課程同時進行時,可以考慮分段上課的方式,這一點對于沒有參與過這方面培訓的團隊來說能夠有空檔時間吸收消化培訓效果。

2、培訓過程中應(yīng)注意哪些事項?

我們在這一次的敏捷導入課程培訓中,主要分了三次的培訓,第一次是為期兩天的敏捷項目管理實戰(zhàn)訓練營,第二次是為期一天的鳳凰項目沙盤課程,第三次是為期兩天的Exin DevOps Professional培訓認證課程。
之所以選擇敏捷項目管理作為第一次的導入課程,最主要的是在通往敏捷和DevOps道路上,首先要從傳統(tǒng)的瀑布型開發(fā)模式轉(zhuǎn)向敏捷型的開發(fā)模式,而且要首先在團隊內(nèi)樹立和大力宣貫精益及敏捷理念以及相關(guān)實踐,從而盡可能引爆團隊積極向上、躍躍欲試、團結(jié)協(xié)作的精神狀態(tài)。
在培訓過程中,除了要緊跟老師的節(jié)奏之外,更重要的是積極動員團隊成員的主動參與度,在培訓過程中要善于觀察和發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)積極主動的團隊成員,這將有利于為后續(xù)敏捷轉(zhuǎn)型實踐創(chuàng)造積極的條件。
同時,要結(jié)合培訓課程內(nèi)容,及時結(jié)合團隊當前的現(xiàn)狀和痛點,和老師多創(chuàng)造互動交流的空間,從培訓和交流中思考和探索一條適合接下來敏捷轉(zhuǎn)型的基本道路。

3、和外部培訓老師建立連接尤為重要

在培訓完成后,一定要和培訓老師建立常態(tài)化的聯(lián)系,并在轉(zhuǎn)型試點實踐中和老師多交流溝通,確保敏捷轉(zhuǎn)型之路走在一條正確的道路上。
在這方面,我們的做法除了和老師建立電話、微信等聯(lián)系方式外,也會特別關(guān)注老師的各項活動,同時還會積極發(fā)現(xiàn)合適的敏捷學習交流圈子,促進團隊成員在合適的氛圍中能主動提升自己。
此外,通過敏捷導入課程,有利于進一步了解更多的敏捷學習社區(qū)、DevOps社區(qū)及各交流討論群,比如Scrum中文網(wǎng)、中國DevOps社區(qū)、ACT敏捷教練工具箱等等。


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