你是否經常會有這樣的感覺：大腦空白一片，思考速度太慢，思緒雜亂伍長。利用思維導圖可以幫助我們從最幾本的形象思考訓練起，快速提升我們的思考速度、廣度、深度。

東尼·博贊(Tony Buzan)博士發明了思維導圖，因模仿人腦皮層的放射性結構而具有創造功能、啟發功能、助記功能和清理思路功能，被越來越多的人們用于聽講座、參加會議記筆記；用于演講和寫作做提綱；用于創造性思考迅速記下創意設想等等。

那么，思維導圖到底應該怎樣畫？小培從網絡各處總結了如下信息，希望能幫到對思維導圖感興趣的朋友，并真正為工作和學習帶來幫助！

第一部分：什么是思維導圖？

思維導圖是由世界著名的英國學者東尼?博贊發明。思維導圖又叫心智圖，是把我們大腦中的想法用彩色的筆畫在紙上。它把傳統的語言智能、數字智能和創造智能結合起來，是表達發散性思維的有效圖形思維工具。

思維導圖自一面世，即引起了巨大的轟動。

作為21世紀全球革命性思維工具、學習工具、管理工具，思維導圖已經應用于生活和工作的各個方面，包括學習、寫作、溝通、家庭、教育、演講、管理、會議等，運用思維導圖帶來的學習能力和清晰的思維方式已經成功改變了2.5億人的思維習慣。

英國人東尼?博贊作為“瑞士軍刀”般思維工具的創始人，因為發明“思維導圖”這一簡單便捷的思維工具，被譽為“智力鷹法師”和“世界大腦先生”，聞名世界。作為大腦和學習方面的世界超級作家，東尼*博贊出版了80多部專著或合著，系列圖書銷售量已達到1000萬冊。

思維導圖是一種革命性的學習工具，它的核心思想就是把形象思維與抽象思維很好地結合起來，讓你的左右腦同時運作，將你的思維痕跡在紙上用圖畫和線條形成發散性的結構，極大地提髙你的智力技能和智慧水準。

第二部分：思維導圖如何幫到你？

隨著思維導圖的不斷普及，世界上使用思維導圖的人數可能已經遠遠超過2.5億。

據了解，目前許多跨國公司，如微軟、IBM、波音正在使用或已經使用思維導圖作為工作工具；新加坡、澳大利亞、墨西哥早已將思維導圖引入教育領域，收效明顯，哈佛大學、劍橋大學、倫敦經濟學院等知名學府也在使用和教授“思維導圖”。

可見，思維導圖已經悄悄來到了你我的身邊。

(圖：麥肯錫七步成詩思維導圖，詳細內容請直接回復“麥肯錫”)

我們之所以使用思維導圖，是因為它可以幫助我們更好地解決實際中的問題，比如，在以下方面可以幫助你獲取更多的創意：

a、對你的思想進行梳理并使它逐漸清晰；

b、以良好的成績通過考試；

c、更好地記憶；

d、更髙效、快速地學習；

e、看到事物的“全景”；

f、制訂詳細周全的計劃；

g、表現出更強的創造力；

h、集中注意力；

i、更好地溝通交往??

第三部分：你需要哪些工具來畫思維導圖？

思維導圖就是接住文字將你的想法“畫”出來，因為這樣才更容易記憶。

繪制過程中，我們要使用到顏色。因為思維導圖在確定中央圖像之后，有從中心發散出來的自然結構，它們都使用線條、符號、詞匯和圖像，遵循一套簡單、基本、自然、易被大腦接受的規則。

顏色可以將一長串枯燥無味的信息變成豐富多彩的、便于記憶的、有高度組織性的圖畫，接近于大腦平時處理事物的方式。

“思維導圖”繪制工具如下：

a、一張白紙；

b、彩色水筆和鉛筆數支；

c、你的大腦，

d、你的想象！

這些就是最基本的工具，當然在繪制過程中，你還可以擁有更適合自己習慣的繪圖工具，比如成套的軟芯筆，色彩明亮的涂色筆或者鋼筆。至于思維導圖軟件，網上能找到很多，這里不再贅述了。

第四部分：繪制思維導圖的7個步驟

1、從一張白紙的中心開始繪制，周圍留出空白。

為什么？因為從中心開始，可以使你的思維向各個方向自由發散能更自由、更自然地表達你自己。

2、用一幅圖像或圖畫表達你的中心思想。

為什么？因為一幅圖畫抵得上1000個詞匯它能幫助你運用想象力。圖畫越有趣越能使你精神貫注，也越能使大腦興奮！

3、在繪制過程中使用顏色。

為什么？因為顏色和圖像一樣能讓你的大腦興奮。顏色能夠給你的思維 導圖增添跳躍感和生命力.為你的創造性思維增添巨大的能量，而且，它很有趣！

4、將中心圖像和主要分支連接起來，然后把主要分支和二級分支連接起來，再把三級分支和二級分支連接起來，依此類推。

為什么？因為，如你所知，你的大腦是通過聯想來思維的。如果你把分支連接起來，你會更容易地理解和記住許多東西。把主要分支連接起來，同時也創建了你思維的基本結構。這和自然界中大樹的形狀極為相似樹枝從主干生出，向四面八方發散。假如大樹的主干和主要分支、或主要分支和更小的分支以及分支末梢之間有斷裂那么它就會出現問題！如果你的思維導圖沒有連線一切(特別是你的記憶和學習過程)都會崩潰。連接起來！

5、讓思維導圖的分支自然彎曲而不是像一條直線。

為什么？因為你的大腦會對直線感到厭煩。曲線和分支.就像大樹的枝權一樣更能吸引你的眼球。

6、在每條線上使用一個關鍵詞。

為什么？因為單個的詞匯使思維導圖更具有力量和靈活性。每一個詞匯和圖形都像一個母體.繁殖出與它自己相關的、互相聯系的一系列“子代”。當你使用單個關鍵詞時，每一個詞都更加自由，因此也更有助于新想法的產生。而短語和句子卻容易扼殺這種火花。標明關鍵詞的思維導圖就像有靈活關節的手，而寫滿短語或句子的思維導圖，就像手被固定在僵硬的木板上一樣！

7、自始至終使用圖形。

為什么？因為每一個圖形，就像中心圖形一樣.相當于1，000個詞匯。所以，假如你的思維導圖僅有10個圖形，卻相當于記了10，000字的筆記！(來自東尼·博贊博士的著作)

第五部分：思維導圖的15條運用技巧

一、主題

1、最大的主題要以圖形的形式體現出來，我們稱之為中央圖。

2、中央圖要以三種以上的顏色。

3、一個主題一個大分支，有多少個主要的主題，就會有多少條大的分支。

4、每條分支要用不同的顏色，讓你對不同主題的相關信息一目了然。

二、內容要求

5、盡量地運用代碼，比如厘米可以用CM來代表。

6、箭頭的連接，各主題之間會有信息相關聯的地方，把有關聯的部分用箭頭把他們連起來，就可以很直觀地了解到信息之間的聯系了。

7、只寫關鍵詞，并且要寫在線條的上方。

三、線條要求

8、思維導圖有很多線段，它每一條線條的長度都是與詞語的長度是一樣的。

9、中央線要粗。思維導圖的體現的層次感很分明，最靠近中間的線會越粗，越往外延伸的線會越細，字體也是越靠近中心圖的最大，越往后面的就越小。

10、線與線之間相聯：思維導圖的線段之間是互相連接起來的，線條上的關鍵詞之間也是互相隸屬、互相說明的關系，而且線的走向一定要比較平行。

11、環抱線：有些思維導圖的分支外面圍著一層外圍線，他們叫環抱線。

四、總體要求

12、做思維導圖時，紙是橫著放的。這樣空間感比較大。

13、用數字標明順序。

14、你畫思維導圖前，要記得思考如何布局會更好。

15、每一幅思維導圖雖然都有一套規則，但都能形成個人的風格。

思維導圖的這15條技法中，關鍵詞是最重要的一部分，因為思維導圖只記錄關鍵詞，如果關鍵詞選擇不正確，思維導圖所要表達的信息就不準確了。

第六部分：思維導圖使用范例