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我的PPT自學之路

我的PPT自學之路

更新時間:2024-02-06 文章作者:未知 信息來源:網絡 閱讀次數:

Microsoft Office PowerPoint是指微軟公司的演示文稿軟件。Microsoft Office PowerPoint做出來的東西叫演示文稿,其格式后綴名為:ppt、pptx;或者也可以保存為:pdf、圖片格式等。

成長的路上難免有許多困惑,關于學習,關于成長,關于我們自己的未來……

有時候,我們在繁華浮躁的路途中,難免會被一些新鮮的事物所吸引,看到結果的誘惑,于是便開始想著去了解這些新鮮事物。作為小白我們常常會想:我該如何學習XXX?我該怎樣才能學好XXX?如何更好地學習XXX?

回想起我的PPT自學經歷,我想可以用五個關鍵詞來總結:看,做,理解,舉一反三,自成一脈。

【看】

在大學里,每到臨近期末考試,同學們都會期望老師給劃重點,如果不給畫重點同學們便會覺著一本書無從下手,這點我深有體會。

而對于自學PPT,自己做自己的老師,可以說這個軟件的每個按鈕都是重點,缺少了一份「老師畫的重點」,于是乎,困擾隨之而來:我該如何用這個軟件?我該如何才能學好精通這個軟件?

既然沒有老師給劃重點,那么必須得自己親手去摸索。意識到這一點,可以說是已經為自己打開了自學的大門。

接下來的問題是:我們通過什么途徑去摸索呢?

其實,學習PPT的不同階段所看內容的途徑是不一樣的。

以我自身為例,

1、看書 學習PPT之初,跑到圖書館把標題帶PPT字樣的書全部搜索出來一本一本去找,一本一本去看,從基本的計算機軟件操作類到結合實際的應用型。在看書的這個學習過程,升級了office版本,跟著書的介紹去操作軟件的按鈕,熟悉了PPT這個軟件的一小部分基本操作。當然,這個過程也不用想著記住或者掌握全部按鈕,最理想的狀態是學一點,用一點,用熟了,再進階,而且這個理念應伴隨著這個軟件的學習過程。

2、看微博博客 在看書的過程,找到了@秋葉 的《說服力》的三本書,并關注了其微博微信。推薦大家去關注,加入這個圈子,一起動手,一起成長。學習應該去找到自己的同伴,相互鼓勵,相互PK,在網上同時也看到了更多更好的作品。

3、看源文件 推薦大家關注微博@讀書筆記ppt,每天發布一個讀書筆記ppt,可以下載收集起來,一有時間看看這些作品,嘗試著分析一下哪里做的好?下次自己做ppt的時候運用這種效果。

4、萬物為師 學習的最高境界則是萬物為師,PPT也不例外�?磿梢孕纬梢惶淄暾膶W習思路,看微博和博客可以拓寬自己的視野,看源文件可以學習這種效果是如何實現的,看地鐵廣告拍下來回去模仿,看塑料袋的設計,看廣告牌,看網站,,,等等,映入你眼睛里的畫面都可以嘗試著用PPT這個軟件實現這種效果。

【做】

沒有人一出生就會跑,同樣沒有人天生就是PPT高手。

在《專業主義》這本書中,提到一句話:事業以業為基礎,業就是結果。在任何學習的過程中,只要做了就會有結果,就會有成長。沒有思路去動手模仿,不懂設計去動手模仿,從文案提煉到設計排版再到美化修飾都可以找高手的作品去模仿,練習的多了就會有感覺,感覺來了則會嘗試著換一種字體,換一根線條,換一副圖片,換一種效果,甚至是完全顛覆換一種版式。

千言萬語總結為三個字:動手做。

【理解】

理解,即為什么要用這種效果?

回到PPT的本質上,它是信息傳達的一種工具。從源頭信息去做頁面的理解則是最好的方法。

以下給出一套分析思路:

1、拆解頁面元素:即不可分割的最小單位(選擇窗口)

2、查看每個元素都運用了哪些效果(先選中然后右鍵查看其格式)

3、分析元素傳達的效果(單個:引導視線、劃分閱讀區域、聚焦整合、串聯不同的對象、強調重點、組合:共鳴)

4、思考這種效果處理何種信息,并進行歸類整理

【舉一反三】

舉一反三,即如何做得更好?

推薦看看@秋葉 寫的一篇隨筆:從一個PPT制作過程看思考框架的建立?

這篇文章給我一個思考警示:你真的懂PPT嗎?

文章中提到:正常的人做PPT都應該是翻過幾個模板的,但是絕對不是做過幾個方案對比的,但是如果你要成為一名設計師或者是設計尸,通過不同方案的對比設計,是形成你設計思考框架的重要途徑。

也恰恰是這種舉一反三的能力加速了自己成長。

【自成一脈】

自成一脈,即通過積累、總結形成自己的思考框架

如何形成思考框架?——運用分類思想去總結

分類思想的三個要點:

1-鑒定特點

2-歸類整理

3-完善細化

【案例-1】例如我的印象筆記關于PPT的文字性東西做了以下分類,在瀏覽博客或者微博時候,有關其介紹,則會直接粘到相應的筆記本下。

【案例-2】PPT的頁面版式設計在我看來是非常重要的一塊內容,可以案例自己的喜好去分類,一點一滴的積累,逐步形成自己的思考框架。

【案例-3】這是一份關于PPT如何做信息處理的收集整理,載體是PPT,重點是里邊收錄了大量的信息處理案例。

通過以上三個案例,不知大家意會到分類思想的道理沒有?

再來回顧一下:

1-鑒定特點,提煉標題

2-歸類整理,文件夾收錄形成框架

3-完善細化,對框架更多細化,更多分類,更多案例

總結:

看、做、理解、舉一反三、自成一脈這五個環節是一環扣一環的一個良性循環狀態,直到有了自成一脈這個環節,方可說開始了真正意義上的PPT自學之路。因為那時候,我們不再彷徨我該如何學習PPT、我該怎樣才能學好PPT?更因為,我們自己給自己劃了一份「知識重點」。


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