制作PPT課件前應(yīng)先在Word里寫出提綱，也就是設(shè)置相應(yīng)的教學(xué)情境，盡量細(xì)點(diǎn)!比如：

地震中的父與子一、談話導(dǎo)入，激發(fā)讀書興趣

1.在我們的日常生活中，處處充溢著濃濃的父愛和母愛。父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。請(qǐng)你講一講生活中父母對(duì)你的愛。

2.是啊，父母的愛是平凡、樸實(shí)、無私的。母愛如太陽，熱烈而溫暖;父愛如海洋，深沉而含蓄。或許，我們并不在意他的存在。可是這種平凡的愛在我們生命遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)創(chuàng)造出驚人的奇跡。今天我們學(xué)習(xí)《地震中的父與子》，和作者一起去體驗(yàn)偉大而無私的父愛。

二、初讀課文，自學(xué)生字新詞

1.輕聲讀課文，把課文讀通讀順，借助工具書自學(xué)生字、新詞。

2.小組合作：學(xué)習(xí)并互相檢測(cè)生字。

3.教師檢測(cè)學(xué)生生字的掌握情況。

4.指名讀課文，檢測(cè)學(xué)生是否把課文讀通順、流利。

三、再讀課文，感知文章內(nèi)容

1.默讀課文，想一想課文寫了一件什么事?事情是怎樣發(fā)生的，經(jīng)過怎樣，結(jié)果如何?

2.匯報(bào)交流讀書情況，概括文章的主要內(nèi)容。

四、精讀課文，朗讀感悟，體會(huì)情感

1.自由讀課文，劃出令自己感動(dòng)的句子讀一讀，并做批注寫出自己的感受。

2.匯報(bào)交流讀書體會(huì)，隨機(jī)指導(dǎo)學(xué)生朗讀。

五、布置作業(yè)，預(yù)留問題

1.想一想文章哪些地方描寫了這對(duì)父子了不起，這些句子表達(dá)了怎樣的情感。

2.為什么文中反復(fù) 3 次出現(xiàn)“不論發(fā)生什么，我知道你總會(huì)和我在一起!”

本文已收錄至專題：PPT高效設(shè)計(jì)：5分鐘打造完美PPT課件